A MINHA ESCOLA É DA COMUNIDADE: TIVEMOS PROJETO SELECIONADO

Tivemos uma excelente notícia no fim da tarde do dia 18 de junho de 2018. A nossa escola participou do projeto A MINHA ESCOLA É DA COMUNIDADE e obteve êxito, sendo selecionado entre as 30 escolas profissionais de todo o estado do Ceará. Agora, teremos subsídio de R$21 500,00 para custeio de várias ações, estas que contemplarão todas as áreas do conhecimento e parte técnica.

Parabenizamos todos que compõem a escola, desde o porteiro, funcionários, cozinha, secretaria, professores e alunos, que diariamente, fazem dessa escola, uma instituição viva e repleta de conquistas.

Atenciosamente

Núcleo Gestor

A MINHA ESCOLA É DA COMUNIDADE

dos estudantes e com a população da localidade em que está inserida, a Secretaria da Educação (Seduc) lançou o Projeto "A Minha Escola é da Comunidade". A aproximação entre estes entes visa à melhoria dos resultados de aprendizagem, à permanência dos estudantes na escola e ao desenvolvimento integral das pessoas. Na prática, a iniciativa será desenvolvida mediante a elaboração de uma agenda positiva, envolvendo estratégias diversas, como a promoção de atividades artísticas, culturais, esportivas e de conscientização ambiental, por exemplo. Com isso, espera-se fazer da escola um ponto de referência no território em que está situada. Ao todo, 200 unidades de ensino da rede estadual cearense serão contempladas com apoio financeiro para a execução das ações planejadas, que deverão ocorrer durante o segundo semestre de 2018. O protagonismo estudantil é um quesito fundamental em todo o processo. Geração de saber A troca de conhecimento e experiência é realizada em via de mão dupla. A escola vai à comunidade e, vice-versa. Pessoas da vizinhança, que notadamente tenham saberes diferenciados, podem ser convidadas a contribuir com o currículo escolar, socializando suas vivências ou colaborando com atividades complementares de fortalecimento do currículo. Em outra perspectiva, a escola é conduzida para além dos seus muros. Desta forma, devem ser planejadas ações em que os estudantes são convidados a aprender em contato direto com a cidade, com o bairro, com a localidade, ampliando as oportunidades de integração do currículo com a realidade. A ação também favorece o fortalecimento do grêmio estudantil, representação legítima dos estudantes na escola, e o conselho escolar, órgão que congrega representações de todos os membros da comunidade escolar.